作者：伊焕斌
页数：373
出版社：人民出版社
出版日期：2018
ISBN：9787010187945
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内容简介
伊焕斌著的《工匠精神与人才培养的供给侧结构性改革研究》联系高等教育现实问题，以辽宁广播电视大学和辽宁装备制造职业技术学院人才培养中的实际问题作为研究对象，对有关问题进行深入的分析和剖析，并提出解决对策思路。这也是本书的重要理论价值和重大现实意义。
作者简介
伊焕斌，1968年1O月生，辽宁大连人，满族，文学学士、理学硕士，中共党员，现任辽宁广播电视大学(辽宁装备制造职业技术学院)党委书记。1991年中央民族大学中文系毕业，先后在辽宁省政府法制办、省委办公厅工作，担任综合一处副处长、文电处处长等职务，201 0年担任省委办公厅副主任。长期从事及负责省委主要领导同志讲话起草及信息调研工作，多次被评为优秀公务员及先进个人；近来结合单位工作实际，重点研究职业教育、开放教育、网络教育等多种教育形式的融合、发展改革等问题。
目录
篇 工匠精神与人才培养概述
章 工匠精神的时代意义
一、工匠精神提出的背景
二、工匠精神的社会属性
三、工匠精神的几个误区
四、工匠精神的应然解构
五、工匠精神的时代意义
第二章 人才培养的社会导向
一、人才培养的传统思维
二、人才培养的根本目标
三、人才培养的社会导向
第三章 工匠精神与人才培养的应用对接
一、培育工匠精神是社会发展对人才培养提出的客观要求
二、重拾工匠精神是时代赋予职业教育的使命
三、我国职业教育面临的困境
四、工匠精神融入职业教育的途径
第二篇 工匠精神在人才培养中的适切性
第四章 人才培养供给侧的现状分析
一、内在结构配置比较合理，为社会培养了大批第一人才
二、全日制学历教育已成为人才培养供给侧的中坚力量
三、非全日制学历教育是人才培养供给侧的必要补充
四、非学历教育是人才培养供给侧不可忽视的重要力量
第五章 工匠精神视阈下人才培养供给侧的现实差足}
一、工匠精神视阈下人才培养供给侧的深远意蕴
二、工匠精神视阈下全日制学历教育的现实差距
三、工匠精神视阈下非全日制学历教育的现实差距
四、工匠精神视阈下非学历教育的现实差距
第六章 工匠精神在人才培养中的适切性
一、工匠精神融于人才培养的必要性
二、人才培养供给侧改革的系统性
三、人才培养供给侧改革的艰巨性
四、人才培养供给侧改革的适切性
第三篇 工匠精神在人才培养中的可行性
第七章 工匠精神与人才培养的理论基础
一、国外相对成熟的人才培养理论
二、第一人才培养的政策理论分析
三、人才培养供给侧改革的核心要素
第八章 国外实践经验与工匠精神启示
一、国外全日制教育的实践经验与启示
二、国外非全日制学历教育的实践经验与启示
三、国外非学历教育的实践经验与启示
第九章 工匠精神视阈下的人才培养需求定位
一、高校人才培养与区域经济发展的逻辑关联
二、校企合作、产教融合的应用型人才培养
三、人才培养过程的产业对接
第四篇 工匠精神与人才培养的内涵建设