作者：管旅华//崔利玲
页数：28
出版社：山东教育出版社
出版日期：2017
ISBN：9787532888993
电子书格式：PDF
PDF下载地址
内容简介
本书遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》“学习与发展目标”中注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，珍视幼儿生活和游戏的独优惠，充分尊重和保护儿童的好奇心和学习兴趣，优选限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，拒绝“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
作者简介
管旅华，《幼儿100》杂志主编、副编审。主要研究方向为学前教育课程开发、语文教育。发表过《解决小学化的突破口是“化小学”》《张爱玲小说中女性形象的重叠性》等论文20多篇。出版《导读》等专著4部，主编《案例式解读》《案例式解读》等图书。
本书特色
遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》“学习与发展目标”中注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，珍视幼儿生活和游戏的独特价，充分尊重和保护儿童的好奇心和学习兴趣，最限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，拒绝“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。