作者：王莹著
页数：178
出版社：吉林出版集团股份有限公司
出版日期：2025
ISBN：9787573154972
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内容简介
本书结合当下已有的声乐教学方法, 综合以往的声乐教学理论, 对现今声乐教学方法进行先进性探索。尤为注重对声乐教学法的任务、目的进行论述, 详细描述了理论与实际相对应的案例与方法。本书引导读者对声乐教学法的起源和发展有基本的了解, 详细论述了声乐教学的原则与内容, 试图厘清声乐演唱教学与声乐表演教学之间的关系, 具体分析了声乐教学的评价, 介绍了声乐教学评价的目的、形式、标准, 以及评价方法, 基于当下教育改革的大背景下, 对声乐教学的改革创新进行了探讨, 为声乐教学思想、教学模式以及教育管理观念的创新发展提出了建设性的指导意见。
目录
第一章声乐教学法概述第一节声乐教学法的性质第二节声乐教学法的任务及目的第三节声乐教学法的起源和发展第二章声乐教学的原则与内容第一节声乐教学的原则第二节声乐教学的内容第三章声乐演唱教学第一节声乐教学的方法第二节发声教学第三节咬字与吐字教学第四节咽音教学第五节独唱与合唱教学第四章声乐表演教学.第一节声乐表演作品的选择第二节声乐表演的形体教学第三节声乐表演的情感表现教学第四节声乐表演中的心理调控第五章声乐教学的评价第一节声乐教学评价的目的第二节声乐教学评价的形式第三节声乐教学评价的标准第四节声乐教学评价的方法第六章声乐教学的改革创新第一节声乐教学思想的改革创新第二节声乐教育管理观念的转变与创新参考文献