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语料库在英语专业词汇教学中的应用

封面

作者:孙若红著

页数:201

出版社:中国社会科学出版社

出版日期:2017

ISBN:9787520300261

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

《语料库在英语专业词汇教学中的应用》一书共分为六章。第一章主要概述语料库语言学的理论地位、研究范畴、发展简史以及语料库作为一种研究方法的重要性和局限性。第二章由四节组成,详细介绍语料库发展的三个主要阶段、语料库的类型、语料库设计中的问题、语料库建设的基本步骤以及如何建设学习者语料库。第三章探讨语料库的基本分析方法,如词表的生成、索引行的解读和归纳、语料库常用的统计方法,如:词频统计、搭配词及搭配力计算。第四章论述语料库在语言教学中的应用,如语料库在词语用法、语法、语篇特征研究中的应用。第五章主要讨论词汇教学所涉及的各个方面,如:词语搭配、词块、非词语化现象及语义韵等。第六章为基于语料库的英语专业词汇研究案例,提出了基于语料库的词汇教学模式。本书主要有三个特点:一是作者在书中讨论了英语专业词汇教学应涉及的各个方面,对词汇教学有一定的指导意义;二是作者在书中探讨了如何将自建语料库、国内已建成的语料库与诸如BNC这样的大型语料库结合起来应用于英语专业学生的词汇自主学习中,提出了切实可行的应用模式;三是在书中展示了基于语料库的英语专业词汇教学研究案例,兼顾了理论研究与实际应用。

作者简介

孙若红,女,1968年出生,沈阳师范大学外国语学院副教授,研究生导师,主要研究方向为语料库语言学和词语学。近5年来,先后主持教育部和省级研究项目3项,主持建设省级精品资源共享课程1门,主编、副主编教材5部,在中文核心期刊和其他省级期刊上发表有关语言学、语言教学的论文9篇。曾被评为全国教育硕士优秀教师。

本书特色

由孙若红最的《语料库在英语专业词汇教学中的应用》内容理论联系实际、重点突出。全书共5章,包括语料库语言学概述、语料库的设计与开发、语料库分析的基本技术、语料库在英语专业词汇教学中的应用和语料库在英语专业教学其他领域的应用等。
本书适合英语专业本科生、研究生阅读,也可作为语言学及应用语言学方向研究生教学的教材。

目录

第一章 语料库语言学概述第一节 语料库和语料库语言学第二节 语料库语言学研究的范畴第三节 语料库语言学的发展
第二章 语料库的设计与开发第一节 语料库的发展及主要类型一 初始阶段的语料库二 复兴阶段的语料库(第一代语料库)三 第二代大型语料库四 语料库的类型第二节 语料库设计中的问题一 语料库的规模二 语料库的内容三 语料库的代表性与平衡第三节 语料库的建设一 语料库的设计二 语料的存储与相关信息的记载三 语料的来源及获取语料的方法四 语料库的标注第四节 学习者语料库的建设一 辽宁省英语专业学生口笔语语料库概述二 SECLNEM的设计与建立三 WECLNEM的设计与建立
第三章 语料库分析的基本技术第一节 词语索引一 常用的语料库检索工具二 索引行及其呈现三 索引行提供的信息四 索引行的抽样第二节 词表的种类及其生成一 词表的种类二 词表的生成第三节 语料库的常用统计方法一 描述统计二 频数统计的标准化三 频数差异检验四 Z值、T值和MI值
第四章 语料库在英语专业词汇教学中的应用第一节 制定教学词表第二节 基于语料库的词语搭配教学一 词语搭配的界定与分类二 英语专业学生书面语中词语搭配使用的总体特征三 语料库在词语搭配教学中的应用第三节 基于语料库的同义词教学一 搜索同义词二 同义词的比较三 同义词的练习设计第四节 基于语料库的程式化序列教学一 程式化序列的定义及分类二 英语专业学生口语和笔语产出中程式化序列的使用特点三 语料库在程式化序列教学中的应用第五节 基于语料库的主题词教学一 课文主题词的提取二 语料库在主题词教学中的应用第六节 基于语料库的词汇自主学习一 教师干预阶段二 学生自主学习阶段
第五章 语料库在英语专业教学其他领域的应用第一节 语料库与语法教学第二节 语料库与写作教学第三节 语料库与翻译教学第四节 语料库在英语教学与研究中应用的前景和方向
参考文献附录一 WECLNEM作文题目附录二 生成词表的文本样本附录三 Hiroshima-the“Liveliest”CityinJapan词汇难度分析结果附录四 主题词表附录五 英语专业学生词汇自主学习词表(基础部分)

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