作者：刘欢，邓剑云，钟小莲著
页数：234页
出版社：安徽师范大学出版社
出版日期：2023
ISBN：9787567664548
电子书格式：PDF
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内容简介
本书是一部研讨音乐教育和当代中小学心理健康教育关系的著述，主要探讨音乐教育在中小学生心理健康教育的作用，通过对中小学生心理健康的分析，在多元智能理论的指导下，结合音乐治疗理论，分析音乐教育在中小学生心理健康教育中的运用场景和具体措施。
本书理论联系实际，既有理论阐述，也有案例分析，兼具指导性和实操性，有助于推进中小学音乐教育的改革和发展，促进中小学生心理的健康发展。
目录
第一章 中小学心理健康教育概述
第一节 中小学心理健康教育的目标、原则和内容
一、中小学心理健康教育的目标
二、中小学心理健康教育的原则
三、中小学心理健康教育的内容
第二节 中小学心理健康教育的途径
一、中小学心理健康教育的渗透途径
二、中小学心理健康教育的辅助途径
第三节 中小学团体心理辅导
一、中小学团体心理辅导的基础
二、中小学团体心理辅导的方案设计
第四节 中小学个别心理辅导的技术
一、建立咨询关系的技术
二、参与性技术
第二章 中小学心理健康教育的全面渗透
第一节 学科教学中渗透心理健康教育
……
第一节 中小学心理健康教育的目标、原则和内容
一、中小学心理健康教育的目标
二、中小学心理健康教育的原则
三、中小学心理健康教育的内容
第二节 中小学心理健康教育的途径
一、中小学心理健康教育的渗透途径
二、中小学心理健康教育的辅助途径
第三节 中小学团体心理辅导
一、中小学团体心理辅导的基础
二、中小学团体心理辅导的方案设计
第四节 中小学个别心理辅导的技术
一、建立咨询关系的技术
二、参与性技术
第二章 中小学心理健康教育的全面渗透
第一节 学科教学中渗透心理健康教育
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