作者：王发强主编
页数：319
出版社：东华大学出版社
出版日期：2015
ISBN：9787566906106
电子书格式：PDF
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内容简介
利用科学的方法理清语法知识，点拨思路以求精准了解语法。
作者简介
王发强，男，1990年毕业于西北师范大学外语系英语专业，中学高级教师，担任甘肃省教育学会中小学外语教学专业委员会理事。
本书特色
全书利用专题的形式，从【知识梳理】【思路点拨】【经典训练】【学后反思】四个模块循序渐进向学生传递语法知识。
目录
专题一 名词
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题二 冠词和数词
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题三 代词
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题四 形容词和副词
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题五 介词
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题六 连词
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题七 动词
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题八 动词的时态和语态
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题九 情态动词
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题十 动词非谓语形式
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题十一 主谓一致
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题十二 虚拟语气
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题十三 句子的类型和种类
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题十四 名词性从句
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题十五 定语从句
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题十六 状语从句
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题十七 倒装
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题十八 it的用法
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题十九 情景交际英语
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
参考答案
参考书目
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题二 冠词和数词
【知识梳理】
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专题三 代词
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【学后反思】
专题四 形容词和副词
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【思路点拨】
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【学后反思】
专题五 介词
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专题六 连词
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【学后反思】
专题七 动词
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【学后反思】
专题八 动词的时态和语态
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题九 情态动词
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【学后反思】
专题十 动词非谓语形式
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【思路点拨】
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【学后反思】
专题十一 主谓一致
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【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题十二 虚拟语气
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题十三 句子的类型和种类
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题十四 名词性从句
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题十五 定语从句
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题十六 状语从句
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题十七 倒装
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【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题十八 it的用法
【知识梳理】
【思路点拨】
【经典训练】
【学后反思】
专题十九 情景交际英语
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参考答案
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