作者：周倩雯,吴丽娜,吕永华
页数：290
出版社：中国戏剧出版社
出版日期：2012
ISBN：9787104037279
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书是来自戏剧院校课堂的教学实践的剧作练习法，对于剧本创作的初学者来说，具有很强的实际操作价值，并且深入浅出，言语机智，例证丰富而生动，从最基本的编剧素养、人物、情节、结构四个方面入手，让你用最容易上手的方法，就囊括了编剧写作中遇到的最重要的基本问题，是一本易掌握方法又充满智慧的编剧入门技法书。
作者简介
吴丽娜、周倩雯、吕永华，毕业于中央戏剧学院、上海戏剧学院、南京大学戏文系，现在高校讲授编剧课，从事剧本创作和相关研究。
本书特色
吴丽娜、周倩雯、吕永华所著的《剧本写作元素练习方法》是来自戏剧院校课堂的教学实践的剧作练习法,对于剧本创作的初学者来说,具有很强的实际操作价值,并且深入浅出,言语机智,例证丰富而生动,从最基本的编剧素养、人物、情节、结构四个方面入手,让你用最容易上手的方法,就囊括了编剧写作中遇到的最大最重要的基本问题,是一本易掌握方法又充满智慧的编剧入门技法书。
目录
一、编剧的素养／1
1.建立秩序的能力／2
2.观察日常生活／6
3.对歧义的宽容／14
4.真诚／16
5.勤奋／18
二、结构部／23
1.另眼看结构／29
1.1头脑风暴：沿着人物突破／29
1.2游戏：组合人物关系／36
2.庖丁解牛：戏剧式结构解析／50
2.1人物主导故事／50
2.2戏剧式结构地图／54
2.3其他要素简析／58
3.如法炮制：如何编写戏剧式结构故事／64
3.1开头要解决的问题／64
3.2情节点的设置／72
3.3对人物的要求／84
3.4技巧之外／117
三、情节部／121
1.什么是情节／123
1.1探索情节的基本特征／123
1.2情节之“情”——情绪的铺陈／128
1.3情节之“节”——节奏的安排／134
2.如何“编织”情节／152
2.1以“细节”编织情节之经线／152
2.2以“节奏”串联情节之纬线／166
3.情节风格的形成／187
3.1情节风格的形成：细节×节奏的多重组合／187
3.2情节范式的确立：需不需要“自圆其说”？／193
3.3情节戏仿及案例解析／199
四、人物部／216
1.人物差异／220
2.人物关系／231
3.设置压力情境／244
4.心理阶梯／252
5.世界观／260
6.提升人物／269
7.例证性动作／275
8.人物悖论／281
注：一、四章作者吴丽娜二章作者吕永华
三章作者周倩雯
1.建立秩序的能力／2
2.观察日常生活／6
3.对歧义的宽容／14
4.真诚／16
5.勤奋／18
二、结构部／23
1.另眼看结构／29
1.1头脑风暴：沿着人物突破／29
1.2游戏：组合人物关系／36
2.庖丁解牛：戏剧式结构解析／50
2.1人物主导故事／50
2.2戏剧式结构地图／54
2.3其他要素简析／58
3.如法炮制：如何编写戏剧式结构故事／64
3.1开头要解决的问题／64
3.2情节点的设置／72
3.3对人物的要求／84
3.4技巧之外／117
三、情节部／121
1.什么是情节／123
1.1探索情节的基本特征／123
1.2情节之“情”——情绪的铺陈／128
1.3情节之“节”——节奏的安排／134
2.如何“编织”情节／152
2.1以“细节”编织情节之经线／152
2.2以“节奏”串联情节之纬线／166
3.情节风格的形成／187
3.1情节风格的形成：细节×节奏的多重组合／187
3.2情节范式的确立：需不需要“自圆其说”？／193
3.3情节戏仿及案例解析／199
四、人物部／216
1.人物差异／220
2.人物关系／231
3.设置压力情境／244
4.心理阶梯／252
5.世界观／260
6.提升人物／269
7.例证性动作／275
8.人物悖论／281
注：一、四章作者吴丽娜二章作者吕永华
三章作者周倩雯
