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[夸克网盘]作为公民教育和对话教育的哲学教育 PDF

封面

作者:程广云

页数:213

出版社:中国社会科学出版社

出版日期:2012

ISBN:9787516105528

电子书格式:PDF

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资源编号:582930476.pdf

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内容简介

    
程广云、夏年喜编著的《作为公民教育和对话教育的哲学教育》内容包括:捍卫哲学的多样性——论哲学;面向民间思想
面向个体学术——论哲学学术;回到传统
回到古典——论哲学教育思想;转向公民教育转向对话教育——论哲学教育实践;语言游戏与政治正确——论大学文化;去行政化与学术打假——论大学制度等。

作者简介

    
程广云,1963年生,安徽怀宁人。教授、博士生导师。现任首都师范大学哲学系主任暨学科负责人,兼任《中国哲学年鉴》编委、《中国社会科学》杂志社哲学外审专家等。主要研究领域为文化哲学、政治哲学、教育哲学。
夏年喜,1965年生,湖北潜江人。教授,博士生导师。现任首都师范大学哲学系支部书记暨专业负责人,兼任《中国哲学年鉴》特约编辑等。主要研究领域为语言逻辑、逻辑哲学、教育哲学。

本书特色

程广云、夏年喜编著的《作为公民教育和对话教育的哲学教育》内容包括:捍卫哲学的多样性——论哲学;面向民间思想 面向个体学术——论哲学学术;回到传统 回到古典——论哲学教育思想;转向公民教育转向对话教育——论哲学教育实践;语言游戏与政治正确——论大学文化;去行政化与学术打假——论大学制度等。

目录

序言
捍卫哲学的多样性——论哲学
哲学何以多元
登陆哲学的基本路径:论语与对话
对话的三个向度
中止说理与实践智慧
面向民间思想 面向个体学术——论哲学学术
昆玉河畔的思想群落
学术突围:重构当代中国学术话语
回到传统 回到古典——论哲学教育思想
孔子教育思想三题——兼论儒教
柏拉图、亚里士多德哲学教育思想三题——兼论古典教育
转向公民教育转向对话教育——论哲学教育实践
输入学理,研究问题
学术第一,兼容并包
哲学教育三论
哲学本性与大学使命
语言游戏与政治正确——论大学文化
辩者何为
逻辑和政治口号
超越常人和常态
去行政化与学术打假——论大学制度
高校“去行政化”势在必行
学术打假何以为继
后记

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