作者：李安生
页数：123页
出版社：机械工业出版社
出版日期：2011
ISBN：9787111324812
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
普通高等教育“十二五”规划教材机械原理实验教程主 编 李安生 杜文辽 朱红瑜参 编 王国欣 雷 辉 王良文 尹中伟 郭淑芳 周亚军主 审 郭瑞琴机械工业出版社本书包括机械原理认识、机构运动简图测绘、机构运动参数测定、齿轮展成、渐开线直齿圆柱齿轮参数测定、回转件平衡、机构组合与创新设计、德国“慧鱼”创意组合8个实验项目，基本上涵盖了目前普通工科院校开设的机械原理实验。在实验项目编排上，努力做到传统实验与创新实验相结合，单一实验与综合实验相结合，力求在培养学生动手能力、创新能力等方面有所突破。每个实验项目前面均附有简介及适用范围，任课教师可根据不同专业的需求选择书中所列实验项目。本书适用于高等工科院校机械类、近机类各专业教学。
本书特色
《机械原理实验教程》：普通高等教育“十二五”规划教材
目录
目录
前言
第一章机械原理认知实验1
一、实验目的1
二、实验内容1
三、总结14
四、思考问答题14
五、附录15
第二章机构运动简图测绘实验16
一、实验目的16
二、实验设备与工具16
三、实验原理16
四、实验内容及步骤18
五、实验要求20
六、思考问答题20
七、附录20
附录21常用运动副的类型及其代表符号（GB/T 4460—1984）20
附录22机构运动简图测绘实验报告23
第三章机构运动参数测定实验25
一、实验目的25
二、实验设备与仪器25
三、QID—Ⅲ型组合机构实验台实验原理及实验过程25
四、牛头刨床等实验设备实验原理及实验过程27
五、ZNH—A型机构综合实验台实验原理及实验过程29
六、思考问答题32
七、附录33
第四章齿轮展成原理实验35
一、实验目的35
二、实验内容35
三、实验设备与工具35
四、实验原理37
五、实验步骤（以半圆形工作台为例）38
六、交流与总结38
七、思考问答题39
八、附录40
第五章渐开线直齿圆柱齿轮参数测定实验43
一、实验目的43
二、实验内容43
三、实验设备与工具43
四、实验原理及步骤43
五、思考问答题45
六、附录46
第六章回转件平衡实验48
一、回转件平衡的目的48
二、回转件的平衡实验方法简介48
三、刚性转子静平衡实验49
四、闪光式动平衡实验50
五、JHP—B智能动平衡实验54
六、思考问答题57
七、附录59
附录61智能动平衡实验报告59
附录62闪光式动平衡实验报告60
第七章机构组合与创新设计实验62
一、实验目的62
二、实验设备与工具62
三、机械方案设计创新原理64
四、实验方法与步骤68
五、杆组的拆分及拼装68
六、实验内容77
七、附录82
八、附表84
第八章“慧鱼”创意组合实验88
一、实验目的88
二、实验要求88
三、实验任务和实验安排88
四、实验设备与工具89
五、常用件的安装、连接方法91
六、实验步骤95
七、注意事项95
八、附录96
附录81万用组合包零件清单96
附录82典型模型搭建步骤99
附录83创意组合实验报告121
参考文献123
读者信息反馈表
前言
第一章机械原理认知实验1
一、实验目的1
二、实验内容1
三、总结14
四、思考问答题14
五、附录15
第二章机构运动简图测绘实验16
一、实验目的16
二、实验设备与工具16
三、实验原理16
四、实验内容及步骤18
五、实验要求20
六、思考问答题20
七、附录20
附录21常用运动副的类型及其代表符号（GB/T 4460—1984）20
附录22机构运动简图测绘实验报告23
第三章机构运动参数测定实验25
一、实验目的25
二、实验设备与仪器25
三、QID—Ⅲ型组合机构实验台实验原理及实验过程25
四、牛头刨床等实验设备实验原理及实验过程27
五、ZNH—A型机构综合实验台实验原理及实验过程29
六、思考问答题32
七、附录33
第四章齿轮展成原理实验35
一、实验目的35
二、实验内容35
三、实验设备与工具35
四、实验原理37
五、实验步骤（以半圆形工作台为例）38
六、交流与总结38
七、思考问答题39
八、附录40
第五章渐开线直齿圆柱齿轮参数测定实验43
一、实验目的43
二、实验内容43
三、实验设备与工具43
四、实验原理及步骤43
五、思考问答题45
六、附录46
第六章回转件平衡实验48
一、回转件平衡的目的48
二、回转件的平衡实验方法简介48
三、刚性转子静平衡实验49
四、闪光式动平衡实验50
五、JHP—B智能动平衡实验54
六、思考问答题57
七、附录59
附录61智能动平衡实验报告59
附录62闪光式动平衡实验报告60
第七章机构组合与创新设计实验62
一、实验目的62
二、实验设备与工具62
三、机械方案设计创新原理64
四、实验方法与步骤68
五、杆组的拆分及拼装68
六、实验内容77
七、附录82
八、附表84
第八章“慧鱼”创意组合实验88
一、实验目的88
二、实验要求88
三、实验任务和实验安排88
四、实验设备与工具89
五、常用件的安装、连接方法91
六、实验步骤95
七、注意事项95
八、附录96
附录81万用组合包零件清单96
附录82典型模型搭建步骤99
附录83创意组合实验报告121
参考文献123
读者信息反馈表
节选
《机械原理实验教程》包括机械原理认识、机构运动简图测绘、机构运动参数测定、齿轮展成、渐开线直齿圆柱齿轮参数测定、回转件平衡、机构组合与创新设计、德国“慧鱼”创意组合8个实验项目，基本上涵盖了目前普通工科院校开设的机械原理实验。在实验项目编排上，努力做到传统实验与创新实验相结合，单一实验与综合实验相结合，力求在培养学生动手能力、创新能力等方面有所突破。每个实验项目前面均附有简介及适用范围，任课教师可根据不同专业的需求选择书中所列实验项目。《机械原理实验教程》适用于高等工科院校机械类、近机类各专业教学。
