页数：162
出版社：湖南教育出版社
出版日期：2010
ISBN：9787535565150
电子书格式：PDF
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内容简介
本书可用于系统学习老虎相关知识的课程，也可由老虎保护教育工作者根据具体需要，挑选其中的某一章节进行讲授。无论授课时间是半天、一周还是一个学期，本书都可以通过课程编排设计来帮助您讲授老虎知识。
我们衷心地希望您和您的学员通过本书的学习，加深对老虎的了解，学会欣赏老虎，并立即采取行动积极参与拯救老虎这项伟大而艰巨的工作。
目录
第一章 评估策略
1．1 概念图表法
1．2 写故事法
1．3 态度评估法
1．4 问卷调查法
第二章 威风凛凛山大王
2．1 认识老虎
2．2 从小型猫科动物到大型猫科动物
2．3 迷你戏剧：一只老虎的一生
2．4 老虎大事年表
第三章 崇山耀武虎万年
3．1 中华虎文化漫谈
3．2 故事中的老虎
3．3 器物中的老虎
3．4 角色扮演：不同人眼中的老虎
第四章 众里寻虎千百度
4．1 老虎的研究
4．2 卡伦斯博士研究之路
4．3 虎isl普查
4．4 老虎的食物
4．5 追踪老虎
第五章 虎口扳须竟敢为
5．1 资源围捕：栖息地丧失
5．2 编织生态网：捕食者与被捕食者
5．3 迷你戏剧：东北虎能否归去来兮
5．4 角色辩论会：人虎冲突
第六章 众人拾柴火焰高
6．1 老虎保护战略
6．2 我能做什么
附录一 现存老虎亚种简介
附录二 前奏小游戏
参考文献
1．1 概念图表法
1．2 写故事法
1．3 态度评估法
1．4 问卷调查法
第二章 威风凛凛山大王
2．1 认识老虎
2．2 从小型猫科动物到大型猫科动物
2．3 迷你戏剧：一只老虎的一生
2．4 老虎大事年表
第三章 崇山耀武虎万年
3．1 中华虎文化漫谈
3．2 故事中的老虎
3．3 器物中的老虎
3．4 角色扮演：不同人眼中的老虎
第四章 众里寻虎千百度
4．1 老虎的研究
4．2 卡伦斯博士研究之路
4．3 虎isl普查
4．4 老虎的食物
4．5 追踪老虎
第五章 虎口扳须竟敢为
5．1 资源围捕：栖息地丧失
5．2 编织生态网：捕食者与被捕食者
5．3 迷你戏剧：东北虎能否归去来兮
5．4 角色辩论会：人虎冲突
第六章 众人拾柴火焰高
6．1 老虎保护战略
6．2 我能做什么
附录一 现存老虎亚种简介
附录二 前奏小游戏
参考文献