作者：谢燕丽
页数：188
出版社：延边大学出版社
出版日期：2023
ISBN：9787230061162
电子书格式：PDF
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内容简介
在当今信息快速传递、跨文化交流的时代，大学语文教学与文学素养的研究显得尤为重要。语文作为一门综合性学科，不仅仅是交流的媒介，更是思维的载体与文化的传承。而文学素养，则是学生在这个学科中培养的综合能力，关系到他们对文学世界的理解和感知。
本书旨在探究如何更好地引导大学生发展语文素养，提高他们的文学鉴赏水平和创造力。本书从大学语文教育入手，介绍了大学语文教学的理论基础、大学语文教学过程以及大学语文课堂教学，详细分析了大学语文阅读教学、大学语文写作教学，并在大学语文素养系统以及大学语文教学文学素养研究方面做出重要探讨。
目录
第一章大学语文教育
第一节语文学科的性质与特点
第二节大学语文教育的目标与任务
第三节大学语文教育的地位和功能
第二章大学语文教学的理论基础
第一节建构主义理论
第二节系统科学理论
第三节多元智力理论
第四节人本主义学习理论
第五节现代教学结构理论
第三章大学语文教学过程
第一节语文教育过程的本质和节律
第二节大学语文教育的生态系统
第三节大学语文教育的五步教学法
第四章大学语文课堂教学
第一节大学语文课堂教学的特征
第二节大学语文课堂教学的原则
第三节大学语文课堂教学的艺术
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