作者：甘煦
页数：120
出版社：西南财经大学出版社
出版日期：2024
ISBN：9787550464032
电子书格式：pdf/epub/txt
网盘下载地址：下载共同富裕视阈下家庭金融素养的影响评估及其提升路径研究
内容简介
本书以家庭金融研究中的一个重要话题“金融素养”作为切入点，通过运用国际与国内的主流微观调查数据展开实证研究，进一步探究了金融素养的重要性、现状以及如何提高中国家庭的金融素养。本书不仅在学术上增进了对于金融知识重要性的理解以及对于金融知识决定因素的认识，为如何提高居民的金融知识水平提供了新的视角，也为职能部门制定普及金融知识的政策提供了微观依据，有助于推进共同富裕。第一部分为研究基础，包括第一章绪论与第二章文献综述。第二部分为实证研究，包括第三章至第七章。其中，第三章从资产选择的视角出发，主要考察了金融素养对家庭资产配置有效性的影响；第四章主要考察了金融素养对家庭财富不平等的影响；第五章主要从全球视角考察了金融素养的现状与国内外差异；第六章主要考察了普通教育对金融素养的提升效应；第七章主要考察了金融市场参与对金融素养的提升效应。第三部分为研究结论与展望，包含第八章；在前两部分定性与定量的研究的基础上，提出政策建议，为职能部门推进金融知识普及提供政策参考，也有助于更好地发挥金融在推进共同富裕过程中的积极作用。
作者简介
甘煦，武汉大学金融学博士，研究生导师，华中科技大学管理学院计算金融系讲师；主要研究方向为家庭金融、公司金融 。
目录
１ 导论 ／ １
1.１ 研究背景与研究意义 ／ １
1.２ 关键概念界定 ／ ３
1.３ 研究思路与研究框架 ／ ５
1.４ 研究方法 ／ ７
1.５ 创新之处 ／ ９
1.６ 贡献与不足 ／ １１
1.７ 内容安排 ／ １２
２ 文献综述 ／ １４
2.１ 金融素养相关文献综述 ／ １４
2.２ 家庭资产配置相关文献综述 ／ １８
2.３ 财富不平等相关文献综述 ／ １９
2.４ 文献评述 ／ ２２
３ 金融素养对家庭资产配置有效性的影响 ／ ２４
3.１ 引言 ／ ２４
3.２ 数据来源与指标设计 ／ ２６
3.３ 研究设计 ／ ３３
3.４ 实证分析 ／ ３４
3.５ 本章小结 ／ ４２
４ 金融素养对家庭财富不平等的影响 ／
4.１ 引言 ／ ４４
4.２ 数据来源与指标设计 ／ ４６
4.３ 研究设计 ／ ４８
4.４ 实证分析 ／ ５０
4.５ 家庭财富不平等的夏普里值分解 ／ ６０
4.６ 本章小结 ／ ６２
５ 金融素养的现状： 国际比较
5.１ 引言 ／ ６４
5.２ 数据介绍 ／ ６６
5.３ 金融素养的国别差异 ／ ６７
5.４ 金融素养的人口统计学差异
5.５ 金融素养国别差异的原因 ／
5.６ 国内经验 ／ ８７
5.７ 本章小结 ／ ９１
６ 如何提高金融素养： 普通教育 ／ ９３
6.１ 引言 ／ ９３
6.２ 数据来源与指标设计 ／ ９５
6.３ 研究设计 ／ ９８
6.４ 实证分析 ／ １０１
6.５ 本章小结 ／ １０９
７ 如何提高金融素养： 金融市场参与 ／ １１１
7.１ 引言 ／ １１１
7.２ 数据来源与指标设计 ／ １１３
7.３ 研究设计 ／ １１７
7.４ 实证分析 ／ １１８
7.５ 本章小结 ／ １３３
８ 结论与政策建议 ／ １３５
8.１ 结论 ／ １３５
8.２ 政策建议 ／ １３７
8.３ 研究展望 ／ １３９
参考文献 ／ １４０
附录 ／ １５８
附录 Ａ ＣＨＦＳ 中金融知识的测度问题 ／ １５８
附录 Ｂ 中国城市居民消费金融调查的金融知识问题 ／ １５９
附录 Ｃ ＣＦＰＳ 中金融知识的划分 ／ １６０
附录 Ｄ 第 ６ 章金融知识问题的因子分析结果 ／ １６３
附录 Ｅ 第 ７ 章金融知识问题的因子分析结果 ／ １６４
1.１ 研究背景与研究意义 ／ １
1.２ 关键概念界定 ／ ３
1.３ 研究思路与研究框架 ／ ５
1.４ 研究方法 ／ ７
1.５ 创新之处 ／ ９
1.６ 贡献与不足 ／ １１
1.７ 内容安排 ／ １２
２ 文献综述 ／ １４
2.１ 金融素养相关文献综述 ／ １４
2.２ 家庭资产配置相关文献综述 ／ １８
2.３ 财富不平等相关文献综述 ／ １９
2.４ 文献评述 ／ ２２
３ 金融素养对家庭资产配置有效性的影响 ／ ２４
3.１ 引言 ／ ２４
3.２ 数据来源与指标设计 ／ ２６
3.３ 研究设计 ／ ３３
3.４ 实证分析 ／ ３４
3.５ 本章小结 ／ ４２
４ 金融素养对家庭财富不平等的影响 ／
4.１ 引言 ／ ４４
4.２ 数据来源与指标设计 ／ ４６
4.３ 研究设计 ／ ４８
4.４ 实证分析 ／ ５０
4.５ 家庭财富不平等的夏普里值分解 ／ ６０
4.６ 本章小结 ／ ６２
５ 金融素养的现状： 国际比较
5.１ 引言 ／ ６４
5.２ 数据介绍 ／ ６６
5.３ 金融素养的国别差异 ／ ６７
5.４ 金融素养的人口统计学差异
5.５ 金融素养国别差异的原因 ／
5.６ 国内经验 ／ ８７
5.７ 本章小结 ／ ９１
６ 如何提高金融素养： 普通教育 ／ ９３
6.１ 引言 ／ ９３
6.２ 数据来源与指标设计 ／ ９５
6.３ 研究设计 ／ ９８
6.４ 实证分析 ／ １０１
6.５ 本章小结 ／ １０９
７ 如何提高金融素养： 金融市场参与 ／ １１１
7.１ 引言 ／ １１１
7.２ 数据来源与指标设计 ／ １１３
7.３ 研究设计 ／ １１７
7.４ 实证分析 ／ １１８
7.５ 本章小结 ／ １３３
８ 结论与政策建议 ／ １３５
8.１ 结论 ／ １３５
8.２ 政策建议 ／ １３７
8.３ 研究展望 ／ １３９
参考文献 ／ １４０
附录 ／ １５８
附录 Ａ ＣＨＦＳ 中金融知识的测度问题 ／ １５８
附录 Ｂ 中国城市居民消费金融调查的金融知识问题 ／ １５９
附录 Ｃ ＣＦＰＳ 中金融知识的划分 ／ １６０
附录 Ｄ 第 ６ 章金融知识问题的因子分析结果 ／ １６３
附录 Ｅ 第 ７ 章金融知识问题的因子分析结果 ／ １６４
