作者：路名
页数：281
出版社：江苏凤凰美术出版社
出版日期：2023
ISBN：9787574108721
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内容简介
本书以近代由国家主导设计的《壬寅学制》(1902年)、《癸卯学制》(1904年)、《壬子癸丑学制》(1912-1913年)、《壬戌学制》(1922年)四部学制为基本脉络，围绕学制的建立、更迭、废止、重塑、优化等问题展开，着重探讨其发生、发展对于高等美术教育的引导和影响。
目录
自序
绪论
章学制前奏：晚清学堂教育勃兴
节“中体西用”思想与施策
节近代学堂的开蒙与兴起
第三节学堂教育与学校教育之辩
第四节以福建船政学堂为代表的图绘课程考察
章学制萌发：晚清图画手工教育发轫
节日本艺术教育改革与引介
节废旧立新与《壬寅学制》的初创。
第三节《癸卯学制》与近代学校美术教育制度的确立
第四节以两江师范学堂为代表的师范美术教育考察。
第三章学制更迭：民初高等美术教育
节《壬子癸丑学制》的承续
节美国学制影响下的《壬戌学制》
第三节近代美育思想对学制的推动
……
绪论
章学制前奏：晚清学堂教育勃兴
节“中体西用”思想与施策
节近代学堂的开蒙与兴起
第三节学堂教育与学校教育之辩
第四节以福建船政学堂为代表的图绘课程考察
章学制萌发：晚清图画手工教育发轫
节日本艺术教育改革与引介
节废旧立新与《壬寅学制》的初创。
第三节《癸卯学制》与近代学校美术教育制度的确立
第四节以两江师范学堂为代表的师范美术教育考察。
第三章学制更迭：民初高等美术教育
节《壬子癸丑学制》的承续
节美国学制影响下的《壬戌学制》
第三节近代美育思想对学制的推动
……