作者：周念丽主编
页数：171页
出版社：华东师范大学出版社
出版日期：2021
ISBN：9787576002591
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书从婴幼儿行为观察的角度出发, 介绍了婴幼儿行为观察的概念及相关理论, 进而阐述对0-3岁各月龄段进行行为观察的要点及方法, 并通过实践案例将婴幼儿行为观察与婴幼儿发展与指导相联系, 使学生从实例中理解婴幼儿行为观察的重点与必要性。
作者简介
周念丽，华东师范大学学前与特殊教育学院副教授。著有《学前儿童发展心理学》（华东师范大学出版社），等等。
本书特色
情境导入，案例丰富 以主人公欢欢为线索，跟随他的成长过程，在案例情境中掌握观察与评估的方法；先阅读“案例速写”——欢欢的行为表现，再尝试对“问题思考”进行探索和分析，继而通过“案例解析”解答欢欢行为发生的缘由。 体例创新，易于理解 以月龄为主线，从婴幼儿的“感知觉”“动作”“认知”“言语”“社会性—情绪”五大心理发展领域入手，对各月龄段婴幼儿的心理发展特点进行条分缕析的讲解，继而详细叙述观察与评估的主要方法。 实践性强，便于操作 全书配有大量婴幼儿实拍照片，直观了解其行为特征；通过大量观察评估表格，从观察领域、聚焦物体或目标、运用方法、注意事项几方面，一一对应地高效掌握观察与评估的方法。
目录
第一节 0—3个月婴儿感知觉发展的观察与评估 1
第二节 0—3个月婴儿动作发展的观察与评估 7
第三节 0—3个月婴儿认知发展的观察与评估 12
第四节 0—3个月婴儿言语发展的观察与评估 16
第五节 0—3个月婴儿社会性—情绪发展的观察与评估 19
第二章 4—6个月婴儿观察与评估 27
第一节 4—6个月婴儿感知觉发展的观察与评估 27
第二节 4—6个月婴儿动作发展的观察与评估 33
第三节 4—6个月婴儿认知发展的观察与评估 36
第四节 4—6个月婴儿言语发展的观察与评估 40
第五节 4—6个月婴儿社会性—情绪发展的观察与评估 43
第三章 7—9个月婴儿观察与评估 51
第一节 7—9个月婴儿感知觉发展的观察与评估 51
第二节 7—9个月婴儿动作发展的观察与评估 55
第三节 7—9个月婴儿认知发展的观察与评估 60
第四节 7—9个月婴儿言语发展的观察与评估 64
第五节 7—9个月婴儿社会性—情绪发展的观察与评估 67
第四章 10—12个月婴儿观察与评估 79
第一节 10—12个月婴儿感知觉发展的观察与评估 79
第二节 10—12个月婴儿动作发展的观察与评估 82
第三节 10—12个月婴儿认知发展的观察与评估 86
第四节 10—12个月婴儿言语发展的观察与评估 89
第五节 10—12个月婴儿社会性—情绪发展的观察与评估 91
第五章 13—18个月幼儿观察与评估 101
第一节 13—18个月幼儿感知觉发展的观察与评估 101
第二节 13—18个月幼儿动作发展的观察与评估 104
第三节 13—18个月幼儿认知发展的观察与评估 108
第四节 13—18个月幼儿言语发展的观察与评估 111
第五节 13—18个月幼儿社会性—情绪发展的观察与评估 115
第六章 19—24个月幼儿观察与评估 123
第一节 19—24个月幼儿感知觉发展的观察与评估 123
第二节 19—24个月幼儿动作发展的观察与评估 126
第三节 19—24个月幼儿认知发展的观察与评估 129
第四节 19—24个月幼儿言语发展的观察与评估 131
第五节 19—24个月幼儿社会性—情绪发展的观察与评估 133
第七章 25—30个月幼儿观察与评估 139
第一节 25—30个月幼儿感知觉发展的观察与评估 139
第二节 25—30个月幼儿动作发展的观察与评估 141
第三节 25—30个月幼儿认知发展的观察与评估 144
第四节 25—30个月幼儿言语发展的观察与评估 146
第五节 25—30个月幼儿社会性—情绪发展的观察与评估 148
第八章 31—36个月幼儿观察与评估 153
第一节 31—36个月幼儿感知觉发展的观察与评估 153
第二节 31—36个月幼儿动作发展的观察与评估 155
第三节 31—36个月幼儿认知发展的观察与评估 158
第四节 31—36个月幼儿言语发展的观察与评估 162
第五节 31—36个月幼儿社会性—情绪发展的观察与评估 166
