作者：陆雪梅
页数：106
出版社：古吴轩出版社
出版日期：2018
ISBN：9787554614303
电子书格式：PDF
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内容简介
以儿童的视角来编写。选择孔子生平中活泼有趣的、和孩子们日常生活联系密切的、具有教育意义的小故事，用通俗明快的语言，结合涂鸦式的传统笔墨插图呈现给孩子们。并设计“想一想”“说一说”“演一演”等互动小栏目，以激发小读者的思考和共鸣。从而在孩子们的心目中埋下一颗传统文化的种子，引发其对传统文化的热爱与兴趣。
本书特色
以儿童的视角来编写。选择孔子生平中活泼有趣的、和孩子们日常生活联系密切的、具有教育意义的小故事，用通俗明快的语言，结合涂鸦式的传统笔墨插图呈现给孩子们。并设计“想一想”“说一说”“演一演”等互动小栏目，以激发小读者的思考和共鸣。从而在孩子们的心目中埋下一颗传统文化的种子，引发其对传统文化的热爱与兴趣。
目录
序序二
第一章 学的故事孔子学琴——不听老师话的学生是不是好学生?
孔子问礼于老子——两个伟人的历史性见面两小儿辩日——伟人也有不知道的时候入太庙，每事问——有时候问得多，不一定是无知韦编三绝——不把书翻烂，都不算读书哦
第二章 教的故事有教无类——一头牛引发的人生思考因材施教——公西华的困惑：老师差别对待?
过勿惮改——老师也会犯错吗?
各言其志——你想成为怎样的人?
不愤不启，不悱不发——你喜欢这样的老师吗?
第一章 学的故事孔子学琴——不听老师话的学生是不是好学生?
孔子问礼于老子——两个伟人的历史性见面两小儿辩日——伟人也有不知道的时候入太庙，每事问——有时候问得多，不一定是无知韦编三绝——不把书翻烂，都不算读书哦
第二章 教的故事有教无类——一头牛引发的人生思考因材施教——公西华的困惑：老师差别对待?
过勿惮改——老师也会犯错吗?
各言其志——你想成为怎样的人?
不愤不启，不悱不发——你喜欢这样的老师吗?
第三章 行的故事多能鄙事——踏实的态度是成功的第一要素断粮陈蔡——君子穷而不困丧家之狗——知其不可而为之孔子对于粮——小气还是大方?
将心比心——如何对待身边的“弱者”?
第四章 孔门弟子的故事颜子偷吃——眼见未必为实曾子杀猪——小孩也不能瞎糊弄子路初见——从“不服”到“服气子贡的故事——当你的境遇比别人的好时子游的故事——在老师面前也要坚持原则附录：《孔子圣迹之图》选辑