作者：徐莹编著
页数：154页
出版社：中国建筑工业出版社
出版日期：2019
ISBN：9787112242740
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书具有设计专业独特体系的个性特征。阐述设计造型基础教学认知形体结构、维度转换、材质肌理等。该书共分三部分, 详细介绍了设计素描课程的教学目标、内容要求, 其中维度转换创新与路径教学过程为设计素描教学的重点。
本书特色
设计素描是建筑类及相关设计类专业的造型基础课程。本课程具有设计专业独特体系的个性特征。阐述设计造型基础教学认知形体结构、维度转换、材质肌理等，培养学生具有敏锐的感知能力、空间想象能力、画面表现能力、设计创意能力等。从思维模式与观察方法入手，去引导学生由自然形态过渡到设计形态，设计素描是艺术设计的桥梁。
本书适用于建筑类院校一、二年级学生作为造型基础课程教材使用。详细介绍了设计素描课程的教学目标、内容要求，其中维度转换创新与路径教学过程为设计素描教学的重点。
目录
前言
Part 1 造型基础——形态写生基础训练
1 “形”“影”不离——绘画造型基础训练
1.1
与白纸“对话”
1.2
造型之法
1.3
线·绘
1.4
空间结构
1.5
光与明暗
2 “条条大路通罗马”——创意造型能力训练
2.1
视角转变——限定创作者训练
2.2
不择手段——工具限定训练
2.3
因地制宜——载体限定训练
2.4
奇思妙想——构图形式训练
2.5
审思明辨一剖切逻辑推理训练
拾遗·记
Part 2 二维形式——图形语言与构成能力训练
3 认知发现——平立面形态捕捉
3.1
平立面形态认知训l练
3.2
平立面形态捕捉训练
3.3
正负形及复杂形态训练
4 浮生若梦——平立面形态组合之道
4.1
寻踪觅源——形态构成训练
4.2
同与异——材质解析
5 平立面叙事性主题表现
5.1
方圆天地——界面载体表现
5.2
瓶罐表情——肌理与形态研究
5.3
机·械——形态思维拓展
5.4
叙事性主题表现
拾遗·记
Part 3 三维空间——形态想象拓展能力训练
6 平立面到三维空间思维转换
6.1
解法图形——维度转换的创作方法
6.2
空间构成与表现
7 主题性空间拓展训练
7.1
结“形”造“境”空间意境表达
7.2
主题性空间拓展
拾遗·记
参考书目
后记
Part 1 造型基础——形态写生基础训练
1 “形”“影”不离——绘画造型基础训练
1.1
与白纸“对话”
1.2
造型之法
1.3
线·绘
1.4
空间结构
1.5
光与明暗
2 “条条大路通罗马”——创意造型能力训练
2.1
视角转变——限定创作者训练
2.2
不择手段——工具限定训练
2.3
因地制宜——载体限定训练
2.4
奇思妙想——构图形式训练
2.5
审思明辨一剖切逻辑推理训练
拾遗·记
Part 2 二维形式——图形语言与构成能力训练
3 认知发现——平立面形态捕捉
3.1
平立面形态认知训l练
3.2
平立面形态捕捉训练
3.3
正负形及复杂形态训练
4 浮生若梦——平立面形态组合之道
4.1
寻踪觅源——形态构成训练
4.2
同与异——材质解析
5 平立面叙事性主题表现
5.1
方圆天地——界面载体表现
5.2
瓶罐表情——肌理与形态研究
5.3
机·械——形态思维拓展
5.4
叙事性主题表现
拾遗·记
Part 3 三维空间——形态想象拓展能力训练
6 平立面到三维空间思维转换
6.1
解法图形——维度转换的创作方法
6.2
空间构成与表现
7 主题性空间拓展训练
7.1
结“形”造“境”空间意境表达
7.2
主题性空间拓展
拾遗·记
参考书目
后记
