作者：崔春福著
页数：164页
出版社：社会科学文献出版社
出版日期：2019
ISBN：9787520158282
电子书格式：PDF
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内容简介
本书基于作者长年在日语教学一线的经验和研究, 通过问卷调查和经颅磁刺激研究方法等, 对手势动作在日语声调教学中的作用和效果进行了全面而系统的探讨, 内容包括: 日语声调教育的启蒙 ; 日语和汉语的声调及其功能等。
目录
第一章 日语声调教育的启蒙／001
一 “何时教”与“如何教”／003
二 日语声调教育的问题及应对策略／006
第二章 日语和汉语的声调及其功能／011
一 日语的声调／012
二 汉语的声调／024
第三章 语音教育中日语声调指导法的相关研究／032
一 外语教学法／032
二 语言教学中的声音指导方法／044
三 “VT法”与日语教育／052
第四章 “VT法”在日语教学中的实践调查／065
一 日语教育中的“VT法”／066
二 对母语为汉语的学习者的问卷调查／068
第五章 学习者对于日语声调指导方法的评价／074
一 指导方法／075
二 实验内容／078
三 调查结果及分析／081
第六章 动作指导法的应用效果实证研究／092
一 研究设计／093
二 实验结果与讨论／122
第七章 动作指导方法的生理学检验／133
一 实验设计／136
二 实验结果与讨论／142
第八章 结语／147
一 研究回顾／147
二 具体指导方法的试行方案／148
参考文献／151
一 “何时教”与“如何教”／003
二 日语声调教育的问题及应对策略／006
第二章 日语和汉语的声调及其功能／011
一 日语的声调／012
二 汉语的声调／024
第三章 语音教育中日语声调指导法的相关研究／032
一 外语教学法／032
二 语言教学中的声音指导方法／044
三 “VT法”与日语教育／052
第四章 “VT法”在日语教学中的实践调查／065
一 日语教育中的“VT法”／066
二 对母语为汉语的学习者的问卷调查／068
第五章 学习者对于日语声调指导方法的评价／074
一 指导方法／075
二 实验内容／078
三 调查结果及分析／081
第六章 动作指导法的应用效果实证研究／092
一 研究设计／093
二 实验结果与讨论／122
第七章 动作指导方法的生理学检验／133
一 实验设计／136
二 实验结果与讨论／142
第八章 结语／147
一 研究回顾／147
二 具体指导方法的试行方案／148
参考文献／151